COMUNICACIÓN ORAL | 24 noviembre 2020, martes | Hora: 15:00
AUTORES
Matias-Guiu Antem, Jordi 1; Cabrera Martín, Maria Nieves 2; Delgado Álvarez, Alfonso 1; Delgado Alonso, Cristina 1; Moreno Ramos, Teresa 1; Carreras Delgado, Jose Luis 2; null, Vanesa 1; Matías-Guiu Guía, Jorge 1
CENTROS
1. Servicio de Neurología. Hospital Clínico San Carlos; 2. Servicio: Medicina Nuclear. Hospital Clínico San Carlos
OBJETIVOS
La evaluación cognitiva es una herramienta esencial en el diagnóstico y monitorización de los pacientes con enfermedades neurodegenerativas. Las funciones cognitivas que subyacen a los diferentes test son complejas, por lo que la interpretación con frecuencia es difícil. Las bases neurales de la exploración cognitiva en la demencia frontotemporal variante conductual (DFTvc) son desconocidas. Nuestro objetivo fue analizar las bases neurales de la evaluación neuropsicológica n una serie de pacientes con DFTvc.
MATERIAL Y MÉTODOS
72 pacientes con DFTvc según los criterios diagnósticos de consenso fueron evaluados con evaluación cognitiva y FDG-PET. Se utilizaron grupos de controles sanos y enfermedad de Alzheimer (EA) para comparación. Los análisis de neuroimagen se realizaron mediante SPM12.
RESULTADOS
En la DFTvc, el Boston Naming Test correlacionó principalmente con el metabolismo del lóbulo temporal anterior izquierdo; Free and Cued Selective Reminding Test con el córtex frontal izquierdo; fluencia formal con lóbulos frontal izquierdo y derecho; fluencia semántica con frontal, temporal y tálamo izquierdos; TMT-B con frontal bilateral, principalmente en el hemisferio derecho; Visual Object Space Perception Battery con el lóbulo frontal derecho.
CONCLUSIONES
Nuestro estudio muestra las regiones cerebrales asociadas a la realización de diferentes test cognitivos estandarizados en la DFTvc. Se observaron diferencias entre DFTvc y EA, lo que sugiere que las bases neurales asociadas a la ejecución de cada test son diferentes de acuerdo a cada enfermedad, confirmando la participación de múltiples procesos cognitivos en cada test. Nuestro estudio proporciona información útil para una mejor comprensión e interpretación de la exploración cognitiva.
