COMUNICACIÓN ORAL | 18 noviembre 2015, miércoles | Hora: 11:00
AUTORES
Pytel ., Vanesa; Valles Salgado, Maria; Matías-Guiu Antem, Jordi; Galán Dávila, Lucia; Moreno Ramos, Teresa; Vela Souto, Alvaro; Guerrero Sola, Antonio; Matías-Guiu Guía, Jorge
CENTROS
Servicio de Neurología. Hospital Clínico San Carlos
OBJETIVOS
Actualmente la esclerosis lateral amiotrófica (ELA) es reconocida como una enfermedad de neuronas motoras que puede comprometer otras funciones del sistema nervioso. Las alteraciones cognitivas no son infrecuentes, sin embargo el estado cognitivo de muchos pacientes permanece desconocido, salvo que presenten signos claros de demencia. Nuestro objetivo fue evaluar las alteraciones cognitivas en una serie de pacientes con ELA.
MATERIAL Y MÉTODOS
Estudio prospectivo, de corte transversal. Se incluyeron 16 pacientes con diagnóstico de ELA definida o probable según criterios de El Escorial revisado, reclutados de una Unidad de Neuromuscular. Se realizó examen neurológico, Amyotrophic Lateral Sclerosis Functional Rating Scale, resonancia magnética y evaluación neuropsicológica mediante Addenbrooke’s Cognitive Examination III, MMSE, Span verbal, Stroop Color-Word Test, Figura Compleja de Rey-Osterrieth, Free and Cued Selective Reminding, Visual and Object Space Perception Battery, Fluencia verbal, Torre de Londres, Hayling Test, cognición social (ECAS).
RESULTADOS
La mediana de edad fue 55 años [rango intercuartílico 47-65.2], el tiempo de evolución 22.5 meses [rango 16.2-28.7] y los años de escolaridad 16.5 [rango 8-18]. Doce pacientes (75%) presentaron rendimiento normal en las funciones evaluadas y cuatro (25%) alteraciones cognitivas sin criterios de demencia, tres de ellos (18.7%) con déficit ejecutivo y uno (6.2%) con déficit de memoria de perfil hipocampal.
CONCLUSIONES
El 25% de los pacientes evaluados presentaron alteraciones cognitivas sin signos de demencia. Esto podría tener impacto en la progresión de la enfermedad y en la toma de decisiones. Los resultados sugieren la importancia de la evaluación de las funciones cognitivas en los pacientes con ELA.
